期待并欢迎您走进江苏省江阴高级中学，走进我和我的学生们的课堂！我是公开课执教者徐霞，拟开设的课题是《方向决定道路 道路决定命运》。本次公开教学的目的是突出基于协同理念的活动设计和基于意义协商的教学研讨，您的课前参与、课中观察、课后研讨将给我们开展同行之间的专业对话和协同研究提供宝贵机会！        本节课拟设定为活动型学科课型（综合探究课），在日常教学和本节课的备课过程中，我特别关注了这类课型的一些常见问题，例如：为了活动弄丢了“知识”，淡化了活动型学科课程的学科属性，如何实现活动设计与学科知识的相互融合，真正实现从“输入”到“输出”的转化？        我准备采取的措施是“构建学科逻辑与实践逻辑、生活逻辑相关联的活动型学科课程。”创设“学生有话可说”的生活场景，呈现“激发学科思维的材料素材”，设计“以学科内容回归与提升的议题”，致力于推动学生实现从解决议题到理解相关思维的转化。       我希望自己的课堂呈现出一定的探索意义。这些理解和设计是否合理？您是否有更好的实践建议或者共同的兴趣？欢迎您在课前参与到我们的教学准备中来。